IDENTIFICAMOS NUESTROS NOMBRES CON LOS ENCARGADOS
Nuevo material en clase: La lista de los encargados de patio.
Cada vez somos más autónomos y queremos hacer todo solitos.
Cada día, cuando llega la hora del patio, nos empeñamos en llevar nosotros los materiales para jugar.
La caja de Cuscús y las ruedas, no nos importa todo lo que pesa, nos esforzamos y lo conseguimos.
Nos lleva mucho tiempo decidir quién va a ser cada día el encargado de los materiales del patio y no siempre recibimos el resultado de la mejor manera, por eso, hoy introducimos un nuevo material en clase.
Hoy no lo hemos podido poner en práctica porque ha llovido durante toda la mañana, sin embargo, hemos descubierto su funcionamiento y cómo lo vamos a utilizar.
El cartel consta de dos apartados, uno para los encargados de las ruedas (dos niños por día) y otro para los encargados de llevar la caja (cuatro niños por día).
Los encargados de la caja los decidirá el encargado de clase, quién pensará quién se merece llevarla por su buen comportamiento. Deberá pegar las fotografías arriba del todo.
Los encargados de llevar las ruedas seguirán el orden que marca la lista y cada uno pegará un gomet con la forma geométrica y color indicado por la profesora, para saber que ya han sido encargados.
¿Cuál será la misión del encargado de clase de ese día? Deberá descubrir de quienes son los nombres escritos en la lista de ruedas. Para ello, podrá hacer uso del siguiente libro de nombres.
El libro tiene todos los nombres de los niños ordenados por orden alfabético, donde se encuentra su inicial, su fotografía y su nombre escrito.
Hoy hemos ensayado y hemos aprendido a manipular nuestro libro de nombres.
Primero hemos visto todos los nombres, reproducido el sonido de cada inicial y buscando palabras que empezaran por esa letra. Después la profe ha ido escribiendo nombres en la pizarra y todos han ido buscando cuál correspondía.
Aprender resolviendo problemas de nuestro día a día.
¡A partir de ahora, no tendremos dudas con los encargados!
